Manuale di teoria della scuola

Frutto del lavoro collettivo di un gruppo di docenti ed esperti, questo volume offre una visione sistematica su che cosa sia e come funzioni la scuola. Nel testo si pone attenzione all’organizzazione scolastica, alla storia e all’attuale assetto del sistema scolastico, alla pedagogia, alla didattica, alla psicologia e alla sociologia della scuola. I vari contenuti affrontati si snodano nel costante dialogo tra gli aspetti normativi e le finalità pedagogiche presenti nella scuola di oggi.

Contributi
La scuola: natura, principi fondamentali e organizzazione; Breve storia del sistema scolastico italiano; Il sistema scolastico italiano e l’obbligo d’istruzione (L. RASPI); L’evoluzione del sistema scolastico italiano (P. CATTANEO); La scuola nella prospettiva delle organizzazioni internazionali e dell’Unione Europea (L. RASPI); Insegnamento della religione cattolica (G.IGLIORINI); Lineamenti di pedagogia della scuola (S. PIANA);
Uno sguardo prospettico alla didattica della scuola (M. DAVÌ);L’inclusione nel mondo nel sistema scolastico (L. RASPI);Elementi di sociologia della scuola (N. CAROZZA); Elementi di psicologia della scuola (L. RASPI).